本集節目中，師父呈現了詩歌與歌曲，並闡釋歌詞中表達的靈魂對上帝的深切渴望。
（我們經營報社；也是自己印刷報紙。）很有勇氣，不是嗎？（如果做不下去，我們就停刊。）真有勇氣，是吧？（我們自己創辦的，也是我們自己印刷。）噢，對。這就是困難的地方。（又不是他們出錢。）（他們也沒有給我們任何東西。）噢，真的嗎？那廣告費用呢？他們不付費刊登廣告嗎？（如果要刊登廣告，他們就必須付費。）啊，是這樣嗎？（若他們現在不刊登廣告，那我們…師父應該知道那句俗話：「少了誰，市場照樣熱鬧。」）噢，真的嗎？（一人離開，另一人進來。）（是的，所以我們就繼續做我們該做的事。）（沒什麼好怕的。）好，我們不知道哪邊是自己人，哪邊是對手，對嗎？好吧。（誰知道呢？也許哪天有位師父的徒弟會來說：「讓我刊登一則廣告。」）當記者需要勇氣。那很好。
從事新聞工作需要勇氣。這符合我們的職業和理想，這並不容易。非常好，我喜歡。（所以，就因他們這麼說，我們就該放棄嗎？）（我們不能就這麼收回。）（「好吧，算了，就放回去吧。我不會再發布了。」）是的。這也考驗你們的勇氣，不是嗎？也許稍後她會回信，懇求：「噢，前幾天，我只是開個玩笑。別生氣，今天我再多刊登三、四則廣告。」我們必須遵循我們認為正確的事，不惜任何代價。（一旦決定要做，就去做了。）是的。
（您有些弟子也刊登廣告，但他們不提自己是您的弟子。）是這樣嗎？（他們什麼都沒說。）是的。（他們不提這件事。）他們沒有說，他們是我的弟子？（有一個人…）他們都在幕後默默工作。（是，他們賣家具。）（我還不認識那個人。）師父有許多弟子在蒙特利公園和阿罕布拉。）（有些家具店老闆請我們幫他們刊登廣告。）（我們問：「為何您們之前沒有在我們雜誌刊登廣告…？」）
（「當我看到［師父］照片，就決定刊登廣告了。」）啊，真的嗎？這麼美好，對吧？然後我看了那張照片，發現它是多麼美麗，便說：「噢！我怎麼會有這麼漂亮的照片，卻完全不知道呢？」我不知道自己有那張照片。這到底是怎麼回事？好，請你收下，謝謝。你看起來像個水牛（族人）。像個水牛（族人）喝這麼多水。還有其他問題嗎？或者若你有什麼私人問題，儘管問，沒關係。他可以在那邊說，沒關係。我們兩人可以在這邊說話。（不，我們只是隨便聊聊。）玩得開心？好吧。（像家人一樣。）對，好。
如果時間充裕，我們可以一起朗誦詩歌玩。朗誦詩歌、喝咖啡，諸如此類。（還有卡拉ＯＫ。）（師父，您唱歌很好聽。）當然，好吧，我剛出版一些很棒的扭扭舞歌曲。（回來的路上，師父邊走邊唱：「我渡船過河。」）（我們真的得看看影片，才能知道有多有趣。）
（師父最近為一些美國和悠樂［越南］歌曲創作了新的歌詞，師父親自寫的。）（這次我們能否刊載一段師父的詩歌的節選？）哪首詩？（師父發表在新聞雜誌裡的那首詩…那首詩非常優美。）好的，是，如果你喜歡。（那首英文詩。那首詩非常浪漫！）但都是關於對上帝的愛。是否有人能理解，我就不得而知了。（但我們就照這樣讀出來。）嗯，人們也可以將「愛」解讀為人類的愛。（是的。）那首詩「我的愛好遙遠」。（是的，那首很好。）那首詩已被改編成一首優美的歌曲。我來為它譜曲。
我的愛好遙遠，哪還記得我？銀河隔兩向，思念日日多。情人好遙遠，在天地交接。（是的。）那是上帝之島。從累世無情，獨留我思念！我日夜追尋，在深妙乾坤，在生死輪迴，何時才相逢，啊！隔別的情人，是！念念不忘…
好聽嗎？（是的。師父唱得真好。）還有副歌嗎？就這些嗎？我明白了。（是。）（今天下午，我把那首詩又重讀了一遍。）（今天下午，我重讀了那首詩。）中間部分呢？中間部分是怎麼唱的？（我日夜追尋。）不，那段不一樣。
我的愛好遙遠，哪還記得我？相思愁如海，銀河了解嗎？啊！路過的朋友，路過的朋友，誰知祂在何方，如何回祂鄉？情人好遙遠，在天地交接，從累世無情。
「累世無情」這個詞意思是沒有開始—一般來說，意思是永恆。但它也可以指不忠的人。上帝已將我們拋在身後；祂似乎完全不理會我們。不是嗎？從累世無情，獨留我思念！我日夜追尋，在深妙乾坤，在生死輪迴，何時才相逢，啊！隔別的情人，是！念念不忘…
我們在尋找—尋找「真我」。尋找我們最深愛的那一位。那是我們的真實本我。尋找我們的本來面目。那便是最偉大的摯愛。這個世界微不足道的愛，都不過是複製品、複製品。因此，正因那偉大的愛，人類才不斷尋覓愛情，你明白嗎？人們必須彼此相愛，必須彼此尋覓。這一切都源於那偉大的愛。（真是太有趣了。）（您是快樂佛！您如此開朗，又富有藝術氣息。）（但今天，看著您的雙手，我明白您為何是藝術家。這般纖纖玉手，若非您，誰還能畫出？）
（師父每年都會舉辦藝術展嗎？）不盡然，只是偶爾為之。我只在有人邀請時才會展出。（展覽在台灣［福爾摩沙］，或…？）通常，我的弟子會來觀賞，其他人則是作為訪客前來。但去年，在比利時的布魯塞爾辦過一次展覽。那裡叫比利時，對吧？（布魯塞爾。）比利時的布魯塞爾。好，是的。因為他們邀請我，帶畫作去展覽，帶畫作去展覽時。所以我舉辦過正式的展覽。但通常，無論我去哪裡—無論是去開示，或其他活動—我的弟子們都會帶幾幅畫，掛牆上供來賓觀賞。（很美。那些畫作都好美。）不需要舉辦任何正式的展覽。
（那天，我們挑了兩幅畫，對吧？）哪一幅畫？（我們想把它們帶回家。）（《太陽》。）（那幅《太陽》。）（我們只能拍照；不能帶回家。）（是啊，我們拍了照。）你們想帶回家嗎？我把它們送給你們。哪兩幅—是哪幾幅？我會送給你們。（讓我們回去再看一次照片，就能記起來是哪兩幅了。）好，《太陽》。（他們挺嚴格的，對吧？）（好嚴格啊。我們甚至還沒靠近，他們就已經把我們推開了。他們甚至不讓我們看那些畫。）因為對於弟子們來說…（只有一兩幅畫上有師父的簽名。）因為他們怕弟子們會把畫作弄髒。
（為什麼有些畫作沒有師父的簽名呢？）也許因為畫框…（我只看到上面寫著「南海」；下面只有名字，上面才是簽名。）也許在裝裱畫作時，簽名被蓋住了。有時我會忘記簽名。當弟子們把畫送來時，我才想起來並簽上名字。因為我畫畫只是為了好玩，畫完之後才會考慮這些事。他們得提醒我，我才會想起要簽名。（它們非常漂亮。我真的很喜歡欣賞這些畫作。）只要告訴我，你們想帶哪兩幅回家。（好。）我把畫送給你們。省得你們還得麻煩，成了小偷！請清楚地告訴我—畫名是什麼？（那幅是《貪婪》。）那我就把它給你們寄過去，好嗎？（好。）或者我可以叫（…）把它帶給你，好嗎？（好。）
好，如果你喜歡藝術，我也會感到很自豪又開心。（師父，您還有其他歌嗎？請再為我們唱一首吧。）（太棒了！最後那首歌很棒！）是悠樂（越南）歌嗎？（是的，悠樂［越南］歌。）我也沒有很多悠樂（越南）歌。（但那首歌的原版不是英文的嗎，師父？）是啊，沒錯。（然後被翻譯成悠樂［越南］文。）然後就被翻譯成中文和悠樂（越南）文。（是。）（然後被翻譯成悠樂［越南］文。）（所有三種語言。）有時我用悠樂（越南）文寫，然後翻譯成英文和中文。（然後被翻譯成悠樂［越南］文。）這次，我是先用英文寫好，再翻譯成悠樂（越南）文和中文，英文版的旋律不一樣。（是。）（然後被翻譯成悠樂［越南］文。）它不像這首這麼活潑。節奏有點像波萊羅，對嗎？恰恰恰。（哪個旋律？哪首歌？）就是剛才那首！我的愛好遙遠，哪還記得我？（拉丁舞。）對。（是的。）
還有幾首—兩三首歌。兩、三首悠樂（越南）歌曲。但我還沒有練習過。根本沒有彩排。我剛寫好這些歌，我可以請這位師兄幫忙記下樂譜。（是的。）因為我已經唱過了。（是的。）所以我請他把它們寫下來。（寫下旋律。）記下樂譜。還有什麼歌？還有哪首歌？一首悠樂（越南）歌曲。（《寄雨相思》和《無上師》對吧？）
（在一起，在一起，我們曾共同賞雨。）啊！《寄雨相思》這首歌。在一起…那首歌很難唱，對吧？（有點高。）在一起，在一起，我們曾共同賞雨。這是哪一種節奏？（倫巴舞。）啊，倫巴舞。（但是比較快一點。）接下來呢？我忘了。
也曾共同看彩虹。還記得，還記得，昔日的相聚。還記得，還記得，昔日的相聚。
我喜歡雨。因為雨就像是天堂傳遞給人間的訊息。下雨時，也像是一座連接天地的橋樑。所以我真的很喜歡雨。我常和弟子們一起聆聽雨聲，一同等待雨的降臨。這就是我寫這首歌的原因。無論你身在何處，雨落時請記得我。親愛的…
我已經咳嗽好幾個月了。聽起來一定很吵吧。（不，師父的嗓音很好。）（您的聲音真的很好。）噢，天啊，我最近一直在咳嗽！（您的聲音真的很好。您能唱準低音與高音。）
怎堪落寞，雨水勾起鄉愁。
「ＮＧƯỜＩ」要大寫—要用大寫字母開頭。「ＮＧƯỜＩ」指的是上帝和神聖的存在。啊，大致就是這樣。還有很多呢。（是的，師父今天也累了。）（好吧，我們現在要走了。）（好的。）要去印報紙了？（非常感謝您，師父！）好，不用客氣。（謝謝您，師父！）我只是時間太少了。不然，若你們喜歡音樂，我可以在這裡坐一整天，為你們唱歌和朗誦詩歌。我喜歡這麼做。你們喜歡聽詩歌朗誦嗎？（是，我喜歡。）你們喜歡詩歌，對吧？（是的，我們當然喜歡。）啊，你們真的喜歡。
照片說明：「讓靈魂倚靠並安息在最偉大的事物上，難以在世間尋找平靜！」
